談談采取有效措施提高初中歷史教學效率
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談談采取有效措施提高初中歷史教學效率

淺談采取有效措施提高初中歷史教學效率【摘要】初中歷史課是一門綜合性、趣味性很強的科目,其學科的特點具有很鮮明的過去性。歷史是人類過去的活動,紛繁復雜、豐富多彩,但它是過去的人和事,無法重現在人們眼前,如果傳授策略不得當,往往使學生產生枯燥乏味、昏昏欲睡的感覺。因此要提高歷史課堂教學效率,必須充分利用課堂45分鐘時間,通過教師自身素質的展示,多種教學方式的設計,多媒體技術的運用等手段,把不能重演的歷史現象再現于學生面前,使學生受到感染,使課堂教學變得生動活潑、形象鮮明,直接觸發學生的學習興趣,充分發揮學生的主觀能動性,從而提高課堂教學效率。
  【關鍵詞】初中歷史;提高;教學效率
  Shallow talk to adopt a valid teaching efficiency of the junior high school history of the measure exaltation
  Xu Xin-li
  【Abstract】The junior high school history lesson is a category with very strong comprehensive, interest and the characteristics of its academics have very fresh and clear past.The history is mankind past activity, numerous and complicated complications, abundant colorful, but it be a past person and matter, can't re-appear before people's eyes, if induction method can not be, usually make student creation tedious and drowsy of felling.Therefore want exaltation the teaching efficiency of the history classroom, have to be full exploitation classroom 45 minute time, pass a teacher oneself character of demonstration, variety teaching way of design, multimedia technique of usage etc. means, the history phenomenon that can't repeat reappear at student's in front, make the student be subjected to infection, make the classroom teaching become vivid, the image be fresh and clear, direct trigger a student of study interest, full exertive student of subjective ability move sex, thus exaltation classroom teaching efficiency.
  【Key words】Junior high school history;Exaltation;Teaching efficiency
  歷史教學,既可以使學生掌握歷史知識,了解人類的過去,又能夠推動學生歷史學科的能力的發展和歷史意識的生成,提升學生的人文素養和人文精神,使學生學會以全面、客觀、辯證、發展的眼光來認識人類社會。因此,歷史教學活動在素質教育中占有很重要的地位。在新課改思想的指導下,中學歷史教師如何把握好課堂四十五分鐘,采用什么樣的教學方式和手段技巧,轉變傳統教學模式,以全面提高學生的基本素質為宗旨,著眼于培養學生的學習態度,思維能力,創新意識和實踐能力。
  1. 重視教師創新能力的培養
  教師要創新就是要更新教學理念,教師具有什么樣的教學理念,就決定了其教學策略的選用,也決定了課堂教學的效果,歷史學科教學要提高課堂效率,教師教學理念的創新是基礎和關鍵。中學歷史教師創新能力的培養就要從教學理念上做以下轉變:
  (一)把知識灌輸轉化為素質培養。受到以往的教育模式和評價體系的影響,大部分教師為了讓學生在考試中取得好的成績,在
  • 文章片段: history is mankind past activity, numerous and complicated complications, abundant colorful, but it be a past person and matter, can't re-appear before people's eyes, if induction method can not be, usually make student creation tedious and drowsy of felling.Therefore want exaltation the teaching e
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